Resultados de las pruebas de acceso a la UCLM 2013

Ya puedes consultar los Resultados de las pruebas de acceso a la UCLM 2013 para mayores de 25 años.

La Universidad de Castilla-La Mancha ha comunicado en nota de prensa los resultados de las pruebas de acceso a la UCLM 2013. Según datos de la universidad, el 55,92 por ciento de los alumnos que realizaron las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años han logrado superarlas y podrán realizar alguno de los grados universitarios que se imparten en sus distintos campus.

Alumnos del curso realizando la prueba de acceso a la UCLMA las pruebas de acceso realizadas en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) la semana pasada, se presentaron un total de 583 mayores de 25 años, de los que finalmente han aprobado 326.

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Resultados de las Pruebas de acceso a la UHU 2013

La Universidad de Huelva (UHU) ha anunciado la disponibilidad de los resultados de las pruebas de acceso para mayores de 25 años para 2013 que se celebraron el pasado 12 y 13 de Abril.

Logo UHU. Consulta resultas pruebas acceso UHU 2013

Resultados de las Pruebas de acceso a la UHU 2013

La Universidad de Huelva, en su voluntad de acercarse a los futuros alumnos y facilitar la interacción de los estudiantes con el centro, viene publicando desde 2010 los resultados de las pruebas que se pueden consultar de forma sencilla y rápida.

Los resultados de las pruebas para mayores de 25 años pueden consultarse mediante la web que la Universidad de Huelva ha preparado al efecto. En ella con introducir el DNI y la fecha de nacimiento puedes consultar los resultados que has obtenido en el Edificio Facultad de Ciencias del Trabajo y Facultad de Trabajo Social del Campus de “El Carmen”.

Los días 22, 23 y 24 de abril fueron los destinados a la solicitud de revisiones o reclamaciones sobre los resultados iniciales de las pruebas. La publicación definitiva de las notas de las reclamaciones se realizará el próximo 30 de abril.

Si los Resultados de las Pruebas de acceso a la UHU 2013 han sido positivos para tí, felicidades. Si no, preparate para la prueba de acceso del año próximo para conseguir tu grado universitario.

700 en las Pruebas de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha 2013

Un total de 681 alumnos se han matriculado en las Pruebas de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha 2013 (UCLM), distribuidos en los cuatro campus de los que dispone la universidad

El número de alumnos que se examinarán  en las Pruebas de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha 2013 para el próximo curso académico corresponde, en su gran mayoría, al colectivo de mayores de 25 años, 616, mientras que 65 son los matriculados que superan los 45 años.  Por campus, en la Prueba de Mayores de 25 años, en Albacete se han matriculado 183 alumnos, 136 en Ciudad Real, 47 en Cuenca, y 200 y 50 en Toledo y Talavera de la Reina, respectivamente.

Alunmnos realizando las Pruebas de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha 2013

Por lo que respecta a las Pruebas para Mayores de 45 años, 16 en el Campus de Albacete, 16 en el de Ciudad Real, 7 en el de Cuenca, 20 en Toledo y 6 en Talavera, realizarán estos exámenes para poder cursar en la Universidad. Las pruebas han arrancado con el examen de Lengua Castellana, para dar paso al Comentario de Texto. Además, la primera de las jornadas se completa con la prueba de Idioma Extranjero, ha informado la UCLM en nota de prensa.

Para la segunda y última de las jornadas, las pruebas previstas son las de Historia de la Filosofía, Química, Geografía, Tecnología Industrial, Historia de España, Matemáticas, Historia del Arte, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Física, Literatura Universal, Biología, Dibujo Técnico, Dibujo Artístico, Ciencia, Tierra y Medio Ambiente y Economía de la Empresa.

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Workshop de la Universidad de Castilla-La Mancha

La Universidad de Castilla-La Mancha, a través de su Oficina de Resultados de Investigación (OTRI), ha organizado un Workshop en dos sesiones, 8 y 9 de mayo, en los que propondrá la «Investigación y la Innovación como estrategia de diferenciación en el sector del vino», dentro de la celebración de FENAVIN.

El director de la OTRI, Gerardo Marquet, explica que el objetivo del Workshop de la Universidad de Castilla-La Mancha es el dar a conocer al tejido empresarial español e internacional la excelencia investigadora y la capacidad científico-técnica de los grupos de investigación de la UCLM y sus colaboraciones con otros grupos de investigación de otras Universidades nacionales e internacionales.

Imagen de los participantes del workshop de la universidad de castilla la mancha en 2011
Marquet señala que el Workshop de la Universidad de Castilla-La Mancha contará con 8 sesiones independientes, que, en forma dinámica y con un lenguaje empresarial, se abarcan temas muy diversos de plena actualidad, desde técnicas agronómicas y de viticultura para la mejora de los vinos (microclimas, influencia de suelos, recuperación de variedades minoritarias), al potencial aromático de vinos blancos, los efectos de la maduración de la uva en la calidad del vino tinto, o las técnicas alternativas a la crianza en la barrica de roble. Por último, concluye Marquet, se tratará nuevas herramientas innovadoras para la promoción, la comercialización y el marketing en la industria vinícola, así como preferencias de los consumidores.

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Grados universitarios de 3 años

Grados universitarios de 3 años. Esta es la propuesta del Ministerio de Educación para reformar la duración de los estudios universitarios.

Esta fue propuesta que los expertos del ministerio presentaron a los rectores en la última reunión que mantuvieron. La mayoría de rectores rechazaron este cambio y pidieron la consolidación del plan actual de grados universitarios de cuatro cursos. Los sindicatos acusaron al gobierno de realizar planteamientos de «poco serios», y que sólo conducirían a una «mayor inestabilidad».

imagen de ignacio wert ministro de educacion en el debate sobre los nuevos grados universitarios

Cuando ya están apunto de completar sus grados universitarios los primeros estudiantes del plan Bolonia, la duración de las carreras en España amenaza con convertirse en uno de puntos de fricción de la reforma universitaria que prepara el Ministerio de Educación. El debate se ha reavivado tras la reciente conclusión de un informe encargado por el ministro José Ignacio Wert a un grupo expertos, que culpa de muchos problemas a la adaptación de los estudios superiores, muy distinta a cómo se está desarrollando en el 90% de los países europeos.

¿Oportunidad o Cambio insustancial?

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